TEMAS

Primer Trimestre

Tema 1: El progreso técnico y la religiosidad del hombre de hoy.

·¿Para qué sirve la religión?

·La religión y el sentido de la vida.

·La ciencia moderna y su impacto en la fe (Conflictos).

·Otras manifestaciones pseudoreligiosas (magia, superstición, idolatría…).

Material refuerzo: Proyección “Patch Adams”. 

 

Tema 2: Pensamiento y Religión.

  • FEUERBACH, “Dios como proyección del hombre, ¿Es Dios quien crea al hombre o es el hombre el que crea a Dios?

  • K. MARX, “la religión es el opio del pueblo”.

Material refuerzo: Proyección “Dogma”. 

Los cuadernos se corregirán la 4ª Semana de Noviembre

 

Segundo Trimestre

  • F. NIETZSCHE, “Dios ha muerto” – El Superhombre.

  • SARTRE: “Si Dios existe el hombre no es libre”.

  • El concepto de Dios en la tradición cristiana. Jacques Maritain.

 

 

Material refuerzo: Proyección "Popieluzsko", “American History X", "A prueba de fuego”. 

Trabajo Opcional: Visión Cristiana de la Economía: "Teología de la Liberación" o "Economía de Comunión". Fecha tope de entrega 1ª Semana Febrero.

El envío se realizará nombrando el archivo según las siguientes pautas: TL ó EC (según sea sobre Teología de la Liberación ó Economía de Comunión)_NombreCursoLetra; esto es, por ejemplo: TL_Juan1A

 

Los cuadernos se corregirán la 4ª Semana de Febrero

 

Tercer Trimestre

Tema 3: La conducta de los cristianos.

 

Tema 4: Moral: La vida como valor fundamental.

Trabajo Opcional: Dilema moral

A elegir uno de estos temas: Suicidio; Eutanasia; Pena de Muerte; Aborto.

Desarrollar en el tema elegido los siguientes apartados:

Definición del concepto y legislación: nacional e internacional, 3 ptos.

Razones a favor, 1,5 ptos.

Razones en contra, 1,5 ptos.

Opinión y fundamentación de la Iglesia, 2 ptos.

Opinión personal, 2 ptos.

Fecha tope de entrega: 4ª Semana de Abril

El envío se realizará nombrando el archivo según las siguientes pautas: Aborto ó Pena de Muerte (según la elección)_NombreCursoLetra; esto es, por ejemplo: Aborto_Juan1A

 

Trabajo Opcional II: ¿Que es para ti la clase de religión?

El alumno individualmente o en grupo presentará un video, ya sea mudo o sonoro, de una extensión máxima de 3 minutos respondiendo a la pregunta: ¿Qué es para ti la clase de Religión? y que refleje tanto la importancia de la asignatura en la escuela como los contenidos y valores transmitidos con la misma (formación integral de la persona, valores universales, aporte cultural basico para comprender nuestra historia y nuestro entorno, etc.).

Pueden buscar en internet los recursos necesarios para inspirarse en esta interesante iniciativa, si bien el trabajo debe ser original.

Fecha tope de entrega: 4ª Semana de Abril

El envío se realizará nombrando el archivo según las siguientes pautas: Reli_NombreCursoLetra; esto es, por ejemplo: Reli_Juan1A

 

 

Los cuadernos se corregirán la 4ª Semana de Mayo

CUESTIONARIO A CUMPLIMENTAR AL FINAL DE CADA TRIMESTRE Y ENTREGAR AL PROFESOR