Durante este curso el hilo conductor del tema es la Historia de la Iglesia. Conoceremos los aspectos más importantes de esta institución a lo largo de sus 2000 años de Historia, sus éxitos y fracasos, sus aciertos y desaciertos. Es un contenido muy interesante que nos ayudará a comprender mejor el mundo en el que vivimos.

Prueba inicial

Primer Trimestre

Tema 1: La Iglesia Medieval.

·         Persecuciones y Martirio.

·         La vida de la Iglesia: Organización, Liturgia y Doctrina (Padres apostólicos: Padres apologetas, Símbolo apostólico, Fórmulas, Profesiones de fe y Herejías).

·         La iglesia como imperio: La iglesia pasa de ser perseguida a ser oficial. Aportación cristiana al Imperio: Monacato.

·         CISMA (Oriente-Occidente).

·         LA CRISTIANDAD: (Investiduras-Coronación) Gregorio VII.

·         LAS CRUZADAS (s. XI-XIII).

·         LA INQUISICIÓN (s. XIII-XIV).

                  ·         LAS ÓRDENES RELIGIOSAS: Dominicos y Franciscanos.

·         CISMA DE OCCIDENTE.

 

Trabajo Obligatorio sobre la Vida Religiosa:

  1. Órdenes Monásticas: Orden de San Benito (benedictinos).
  2. Órdenes Mendicantes: Franciscanos; Dominicos; Agustinos; Carmelitas...
  3. Congregaciones Religiosas: Hijas de la Caridad; Religiosas del Sagrado Corazón; Salesianas; Franciscanas Misioneras de María; Religiosas del Amor de Dios; Claretianos; Jesuitas; Salesianos...

El trabajo realizado en soporte informático conjugará imágenes y texto para dar a conocer al profesor lo más elemental de la selección realizada en cada uno de los apartados anteriormente señalados; así pues, el trabajo constará de 3 apartados en los que se señalará:

  • Fundador y época. (1 pto)
  • Dónde viven: monasterios, conventos o casas religiosas. (0,5 pto)
  • Cómo viven (ritmo de la jornada y a qué se dedican hoy día). 2 ptos en el caso de las Órdenes Monásticas y 1 pto en el resto.
  • Presencia en el mundo. (0,5 pto)

A la hora de guardar el trabajo no olvides seguir las siguientes pautas: VReligiosa_NombreInicialprimerapellido4letracurso; es decir, por ejemplo: VReligiosa_JuanL4A. La entrega se realiza por Classroom cuando empiece a funcionar y en su defecto por el correo del profesor: jlopval@canariaseducacion.es

 

Fecha de Entrega: 4ª Semana Octubre

 

Los cuadernos se corregirán la 4ª Semana de Noviembre

 

Actividad Extraescolar

Como ya he comentado en clase ya estamos preparando la actividad que realizamos todos los años en Enero, este año en concreto los días x al x x de 202x. Si estas interesado en asistir a la misma date prisa en solicitar reserva de plaza ya que están limitadas, aproximadamente unas 30 que se respetarán por orden de inscripción (x Noviembre en el recreo). La solicitud la puedes descargar pulsando aquí. Si quieres saber como serán los días, también puedes consultarlo.

 

Segundo Trimestre

Tema 2_La división de los cristianos

·         RENACIMIENTO.

·         REFORMA PROTESTANTE: LUTERANISMO. CALVINISMO. IGLESIA ANGLICANA.

·         LA CONTRARREFORMA. Concilio de Trento.

·         EXPANSIÓN MISIONERA.

 

Tema 3_La Iglesia en el Edad Moderna

 

Trabajo Obligatorio sobre la Contrarreforma:

San Ignacio de Loyola, Santa Teresa de Jesús, San José de Calasanz y a elegir entre Junípero Serra o Bartolome de las Casas. No olvidar en destacar lo más importante de la vida de estos personajes y qué aportan a la Contrarreforma. Formato digital.

A la hora de guardar el trabajo no olvides seguir las siguientes pautas: Contr_NombreInicialprimerapellido4letracurso; es decir, por ejemplo: Contr_JuanL4A.

Fecha de entrega: 3ª Semana de Febrero.

 

Los cuadernos se corregirán la 4ª Semana de Febrero

 

Tercer Trimestre

Tema 4: La Iglesia hoy

·         Actividad de aplicación. Investigación sobre los Papas del siglo XX y su Pontificado.

·         Concilio Vaticano II

Material refuerzo: Proyección “Encuentro en un chat”.

Tema 5: Los sacramentos.

 

Trabajo: ¿Que es para ti la clase de religión?

El alumno individualmente o en grupo presentará un video, ya sea mudo o sonoro, de una extensión máxima de 3 minutos respondiendo a la pregunta: ¿Qué es para ti la clase de Religión? y que refleje tanto la importancia de la asignatura en la escuela como los contenidos y valores transmitidos con la misma (formación integral de la persona, valores universales, aporte cultural basico para comprender nuestra historia y nuestro entorno, etc.).

Pueden buscar en internet los recursos necesarios para inspirarse en esta interesante iniciativa, si bien el trabajo debe ser original.

Fecha tope de entrega: 4ª Semana de Abril

El envío se realizará nombrando el archivo según las siguientes pautas: Reli_NombreCursoLetra; esto es, por ejemplo: Reli_Juan4A

 

Los cuadernos se corregirán la 4ª Semana de Mayo

 

CUESTIONARIO A CUMPLIMENTAR AL FINAL DE CADA TRIMESTRE Y ENTREGAR AL PROFESOR